Petra Weber - Kinesiologie & Reiki

Der Tag der Zeugnisausgabe naht. Von manchen mit Freude und von anderen mit Angst bzw. Kummer erwartet. So unterschiedlich sind die Empfindungen der Schüler aber auch der Eltern an diesem Tag.

Fällt das Zeugnis nicht so aus wie gewünscht oder erwartet, fühlen sich Eltern und Schüler in diesen Tagen manchmal wie ein kleines Schiff in stürmischer See. Sie werden hin- und hergerissen von ihren Gedanken, Befürchtungen  und Gefühlen, die sich oftmals auch in körperlichen Blockaden zeigen. Das kann bei einem Schüler eine Lernblockade sein. Diese zeigt sich, dass die Lerninhalte nicht aufgenommen bzw. wiedergegeben werden können. Bei den Eltern kann sich diese Blockade in einer starren Haltung zeigen. Sie können z.B. vielleicht nicht verstehen, warum das Kind seine Leistungen nicht abrufen kann. Oder warum es so unmotiviert bzw. frustriert ist und nicht bereit ist, etwas daran zu verändern.

Vielfach fehlt in dieser Situation die Klarheit für die nächsten Schritte. Was brauche ich als Elternteil und was braucht mein Kind jetzt wirklich?

Heute wieder einmal ein kleiner Einblick aus meiner Arbeit in einer Grundschule.

Am Freitag habe ich die Brain-Gym-Übung® „Simultan-Zeichnen“ eingesetzt, um mit den Kindern Tannenbäume, Herzen, Engel und Kerzen zu malen.

Bei dieser Übung zeichnest du mit beiden Händen gleichzeitig zuerst in die Luft und dann später auf ein Blatt. Dazu setze dich in die Mitte vor ein Blatt und zeichne links und rechts gleichzeitig die gleiche Figur. Richte dabei deine Augen so aus, dass du gleichzeitig sehen kannst, was du links und was du rechts zeichnest.

Auf diese Weise können auch wundervolle Weihnachtskarten entstehen. Probiere es einfach aus. Über ein Foto eurer Bilder bzw. Karten würde ich mich sehr freuen.

Bist du und dein Kind schon für den Sprung ins nächste Schuljahr vorbereitet?

Das letzte Ferienwochenende ist angebrochen und am Mittwoch startet bei uns in NRW wieder die Schule. Für mich ist die Zeit kurz vor Schulbeginn bestens geeignet mit den Kindern (auch den Älteren) gemeinsam einmal das Zimmer aufzuräumen. Ist das Chaos zu groß, fangen sie meist erst gar nicht an. Dies geht uns ja auch so! Habe ich die Bügelwäsche gesammelt, dann mag ich auch nicht anfangen ....

Gemeinsam macht es mehr Spaß. Es ist immer wieder spannend, welche Dinge dann aussortiert werden. Erinnerungen werden geweckt und es wird erzählt und gelacht. Manchmal auch geflucht, wenn das Aufräumen scheinbar kein Ende nimmt. Manchmal zieht sich dann so eine Aktion auch über mehrere Tage ......

Die Schule hat letzte Woche bei uns in NRW wieder begonnen. Aufgewacht bin ich am Mittwoch mit dem Satz „Der Alltag hat uns wieder ….“. Gleichzeitig war da in mir ein Sträuben! Nein, ich will keinen Alltag.

Was ist also der Alltag und wogegen sträube ich mich so?

Um dieser Frage nachzugehen, brauchte ich eine Definition. Unter Wikipedia steht: Unter Alltag versteht man routinemäßige Abläufe bei zivilisierten Menschen im Tages- und Wochenzyklus. Der Alltag ist durch sich wiederholende Muster von Arbeit und Arbeitswegen, Konsum (Einkauf und Essen), Freizeit, Körperpflege, sozialer sowie kultureller Betätigung, Arztbesuche und Schlaf u.v.m. geprägt. Der Alltag wird unter anderem als Gegensatz zum Feiertag oder Festtag bzw. zum Urlaub gesehen (vgl. https://de.wikipedia.org/wiki/Alltag)

Alltag ist also der Gegensatz zu einem Feier- bzw. Festtag. Am gleichen Tag las ich in einem Beitrag von Daniela Hutter „das Leben ist ein Fest“. Also das ganze Leben ist ein Fest. Also auch der Alltag. Gegensätzlicher konnten für mich die Aussagen nicht sein.