Was sind frühkindliche Reflexe und wie können diese, wenn sie nicht integriert sind, das Lernen beeinträchtigen? Davon berichtet Heike Windisch von Windrose in diesem Video. In meiner Arbeit mit Familien … Weiterlesen …
Nach meinem Vorschul-Paket „Wie der Übergang vom Vorschulkind zum
Vorschul-Paket: Wie der Übergang vom Vorschulkind vom Schulkind mühelos gelingt Weiterlesen
Das haben Sie ausprobiert, um das Klassenklima zu verbessern: Ein wichtiger Punkt fehlt mir dabei: Wie geht es den Kindern? Ihre Schüler*innen sind trotzdem tierisch laut? Oder träumen sich weg? … Weiterlesen …
Als mein großer Sohn vor 20 Jahren in die Schule kam, hatte ich mir wenig Gedanken um die Vorbereitung auf die Einschulung gemacht. Die Begriffe „Schulreife und Schulfähigkeit fördern“ kannte … Weiterlesen …
Für mich ist es immer schwierig die Kinesiologie und meine Arbeit zu beschreiben. Oft sage ich lachend: Das musst man einfach ausprobieren und die Veränderung selbst spüren! Umso dankbarer bin … Weiterlesen …
Stellen Sie sich vor, Sie müssten jeden Tag neu überlegen, wie Sie Ihren Tag gestalten. Was für ein Graus! Ständig alle Entscheidungen neu abwägen. Mache ich dies überhaupt und wenn … Weiterlesen …
In meinen Vorträgen online oder auch offline in Kitas erzählen mir immer wieder viele Eltern, dass ihre Kinder in der Woche ausschließlich in der Kita frühstücken. Dies ist eine Gewohnheit, … Weiterlesen …
In meiner Arbeit mit Familien und auch in meiner Tätigkeit als Lehrerin begegnen mir immer wieder Kinder, Fehlender guter und tiefer Schlaf kann hier eine Ursache sein. Daher beleuchten Simone … Weiterlesen …
Dieses Spiel ist das Lieblingsspiel meiner Schüler*innen. Auch vorsichtige und schüchterne Kinder tauen bei diesem Spiel schnell auf, wenn sie dann immer lauter „Ich schmeiss mich weg“ rufen und die Arme in die Luft werfen. Weiterlesen
Ob Sie oder Ihr Kind mutig oder eher ängstlich auf Veränderungen reagieren, kann damit zusammenhängen, wie die Geburt verlaufen ist. Sie beeinflusst oft unbewusst viele weitere Übergänge. Weiterlesen