Checkliste "Schulfähigkeit fördern - So geht's"
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Kinder müssen nicht rechnen, lesen und schreiben können, bevor sie in die Schule kommen.
Vereinfacht gilt für mich hier eine Formel: Alltagsfit ist schulfit!
Die Fähigkeiten, die in der Kita und zu Hause gefördert werden sollte, sind:
- Grobmotorik
- Feinmotorik
- Raumorientierung
- Umgang mit Aufgaben
- Wahrnehmung
- Soziale Kompetenzen
- Vorläuferfähigkeiten für die Sprache
- Vorläuferfähigkeiten für die Mathematik
Was die Bereiche genau bedeuten und wie Sie sie fördern können, habe ich in einer Liste „Schulfähigkeit fördern: So geht’s!“ zusammengestellt. Grundlage für die Liste sind meine Erfahrungen als Vertretungslehrerin, Dyskalkulie- und Legasthenie-Trainerin, begleitende Kinesiologie und als Mutter zweier inzwischen erwachsener Söhne.
Mein Tipp: Laden Sie sich hier meine Checkliste „Schulfähigkeit fördern: So geht's“ herunter.
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